4年間の学修を通して、国内外を問わず看護が必要とされるあらゆる場で、どのような状況でも最善の看護を提供できるよう、次の能力を有すると認められる者に学位を授与する。

1. 人間の尊厳を守る力
2. 科学的に探究し、表現する力
3. 看護の対象を理解し実践する力
4. 人や社会と関係を築く力
5. 多職種と連携する力
6. プロフェッショナルリズムに基づき責任を果たす力
7. 生涯にわたって研鑽し続ける力

　本学看護学科のカリキュラムは、「一般教育科目」「専門基礎科目」「専門科目」の３つの科目群から構成されている。カリキュラム構築の考え方は、次のとおりである。

1. 教育理念である自主自学を基盤に、科学的思考が段階的かつ着実に身に付き、高い倫理観を涵養することができるカリキュラムとする。
2. ディプロマポリシーに掲げる７つの力を育成するために、学修が積みあがるような科目設定と配置を行う。
3. アクティブラーニングを主軸とした様々な教育方法を通じて学修を展開する。

１.　大学で看護学を学ぶために十分な基礎学力を有する人

２.　主体的に学ぶ姿勢を有する人

３.　看護学への強い関心を有する人

４.　人と社会へ関心を持ち関わろうとする人

入学試験での評価は、以下のように行います。

　一般選抜および共通テスト利用選抜における基礎学力については、筆記試験で評価します。

学校推薦型選抜および社会人選抜における基礎学力については、小論文と調査書または成績証明書で評価します。主体的に学ぶ姿勢と看護への関心については、調査書または志望動機および面接で評価します。人と社会への関心および関わる姿勢については、一般選抜および共通テスト利用選抜では面接、学校推薦型選抜および社会人選抜では面接と小論文で評価します。

入学までに身につけておくべきこと

　医学部看護学科の４年間では、幅広い分野の知識や技術を習得し、看護を実践する能力を身につけていくことが求められます。また卒業後は看護職者として、生涯にわたって研鑽を続けなければなりません。そのために、医学部看護学科に入学するまでに、以下の教科?科目についての十分な基礎学力とともに、学生自らが主体的かつ能動的、継続的に学ぶ姿勢を身につけていることを強く望みます。

数学：基本的な計算力、論理的思考力

理科：自然科学についての基礎的理解と科学的思考力

国語：日本語の文章読解力、文章構成力、論理的表現力

英語：英文の読解力、表現力、基礎的なコミュニケーション能力

社会：基礎的な知識に基づいて事象を多面的に捉える力

特別活動、課外活動：医療?看護への関心、人と関わる力、協調性

　本ポリシーは教育の質向上を推進するため、三つのポリシー（アドミッション?ポリシー、カリキュラム?ポリシー、ディプロマ?ポリシー）に基づく学修成果?教育成果を把握?検証する?針を定めたものです。

1. アドミッション?ポリシーを満たす?材か、カリキュラム?ポリシーに則って学修が進められているか、ディプロマ?ポリシーに?された基準を達成できているかについて、様々な評価指標をもとに多?的に評価します。そのため教学に係る全学統合データベースの整備を?います。
2. 教育課程（学科）レベルの学修成果は、?学試験成績、各学年終了時や卒業時の成績の分布状況、GPA、進級率、国家試験合格率のほか、新??アンケート、学修?動調査、卒業時アンケート、卒業?アンケートなど直接評価?間接評価を?いて把握します。
3. 授業科?レベルの成績評価は、シラバスに明?された評価?法?評価基準に基づき、学則および東京医科?学GPA(Grade Point Average)実施要項等に則り厳格に?います。また、シラバスの充実に努めます。
4. 学修成果の達成状況を学??教員にフィードバックします。
5. 学修成果の検証は、教授会、教育IR センター、アドミッションセンター、および各学科の関連委員会等が連携して?います。
6. 学修成果の検証結果を授業内容?教育?法?カリキュラムの改善につなげ、継続的な教育の質向上に努めます。
7. 学?の学修成果、?学全体の教育成果についての情報を社会へ公表します。